La conversación que estamos teniendo hoy en Chile, desde hace rato, sobre la educación, no es la discusión adecuada. Hemos transformado el tremendo tema que es, en un problema local de corrupción o incumplimientos que a ratos nos hace perder de vista lo central de este cuento: enseñar y aprender. Lo otro es importante porque son los medios para que este enseñar y aprender se logre, pero no son lo fundamental. Por esto mismo, me gustaría aprovechar la ocasión para compartir dos ideas notables sobre educación con las que me he encontrado últimamente. Surgen de dos hombres: Ken Robinson y Mitchel Resnick.
El primero, investigador y conferencista de www.TED.com, afirma que hay dos tendencias nocivas en la educación mundial. Una es la inflación académica que se viene provocando por la incontinencia acumulativa de grados, posgrados, MBAs y doctorados. Robinson sugiere que estos nunca van a servir de nada si no nos libramos antes de la segunda, y más importante, tendencia negativa de la educación: la estigmatización del error en las salas de clases, que consiste en que el modo en que estamos educando a las personas, se basa en la fórmula “error = retroceso = daño a la educación”, relación que, según Robinson, no es correcta; proponiendo en su lugar “error = valentía para innovar”, pues según él, la estigmatización del error solo produce niños educados fuera de sus capacidades creativas, y lo que debemos hacer es lo contrario.
Y el segundo, profesor de MIT Media Lab (www.media.mit.edu), en su artículo “Todo lo que realmente necesito saber, lo aprendí en Kinder”, publica una lista de valiosos consejos que le dieron unos niños de 12 años cuando les preguntó “qué tips darían a los próximos niños que quieran crear”. Estos consejos fueron los siguientes: 1- Comienza simple, 2- Trabaja en cosas que te gustan, 3- Si no tienes idea qué hacer, juega; 4- No temas experimentar, 5- Encuentra un amigo con quien trabajar y comparte tus ideas, 6- Está bien copiar para inspirarte, 7- Mantén tus ideas en un cuaderno, 8- Construye, desarma y reconstruye, 9- Muchas cosas pueden ir mal, pero igual mantente. Ideas clarísimas y sumamente útiles.
Tenemos que dejar de pedirle al ministerio, e incluso a los colegios, que se encarguen ellos solos de la educación. Todos podemos hacer educación. Y para eso debemos estar atentos a la información que tenemos a mano, información como la que se puede encontrar en: www.ted.com, www.enjambre.org, www.laptop.org, www.media.mit.edu. Como dice Nicholas Negroponte: “El trabajo de los profesores es una forma de educar, pero no es la única; hay cosas que uno aprende no porque le enseñaron, sino porque, simplemente, lo dejaron interactuar con el mundo”.
Nicholas Negroponte fundador de la fundación “Un ordenador para cada niño” (OLPC)
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